El proyecto se sitúa en el límite entre la ciudad y un espacio natural de más de cinco hectáreas de pinos y encinas, de las cuales solo una quinta parte es edificable. El nuevo edificio actúa como punto de contacto entre Platja d’Aro y el paisaje que lo rodea. El objetivo principal es preservar al máximo este entorno privilegiado, ubicando el programa principalmente en planta baja y adaptándose a la topografía para conservar la mayor cantidad de árboles posible. Las nuevas cubiertas se convierten, así, en los grandes planos horizontales pavimentados que necesita la escuela.
El edificio se organiza en forma de estrella, agrupando el programa por usos y etapas. Desde un espacio central parten cinco brazos que se extienden hacia el bosque, generando patios diferenciados para el juego y el ocio. En el punto de encuentro entre los brazos se sitúa el acceso principal, un amplio vestíbulo-área pública que conecta todas las partes del edificio y permite el vínculo con los espacios exteriores de forma fluida y accesible.
La planta superior agrupa los usos deportivos: las pistas se sitúan sobre las cubiertas de los bloques de primaria, infantil y profesorado. El gimnasio y los vestuarios, que también funcionan como baños durante el recreo, conforman un volumen adicional. Al fondo de la parcela se encuentra el pabellón polideportivo, independiente pero conectado a la misma cota que el resto, con su programa distribuido en tres niveles que miran al bosque y a la pista cubierta, formando la quinta punta de la estrella.
Para reforzar la presencia del paisaje, todos los volúmenes siguen un módulo constructivo regular que ordena fachada, estructura y programa. Se utiliza un sistema industrializado, de montaje rápido, que unifica los cinco volúmenes como una sola unidad. Un gran porche recorre el perímetro de la escuela, generando un espacio exterior cubierto que intensifica la relación entre el bosque y el interior, diluyendo visualmente el conjunto desde el jardín.
